(' <p>刘瑜对着章惇略一示意，暗示自己心里有数，让这梁焘说完就是。
一个眼神，对于刘瑜和章惇，却就足够传递很多信息了。
这么一眼过去，章惇便不作声，稳稳地坐着品茶。
先生大约会以端明殿学士，出任永兴军路马步军都总管、安抚使、兼知永兴军府事。 梁焘大约是跟章惇吵怕了，很直接就切入了主题，先生的意思，是想教子瑾同赴永兴军，以为臂助。
接着他还再抛出一个条件：先生言道，若得子瑾臂助，或于修史，也有益哉。
这话一出，章惇和苏轼都愣住了。
司马光要修通鉴，这个大家都知道，但听这意思，司马光是打算以此为条件，来让刘瑜就范。可这是一个无法拒绝的条件啊，对于这个时代的士大夫来讲。
所谓人生三不朽，立言立功立德。
修通鉴，不就是立言么？
当然了，按正规释义来说，立言谓言得其要，理足可传也就是真知灼见，才能流传百世云云。
得了吧，就别扯了，司马光修这通鉴，只要成了，必定就是流传千年不朽，谁都知道。
如果司马光愿意捎带上刘瑜，那这压根就不是一个能拒绝的诱饵，哪怕明知是诱饵。
而对于这个时代的所有人来讲，没有人能比刘瑜更清楚，通鉴给司马光带来的历史地位和成就。
千年以后，有不知道章惇的，有不知道文彦博的，有不知道曾公亮，甚至不知道韩琦、富弼等等这些英才的。真的很少有不知道司马光，一个是他砸缸，一个就是资治通鉴。
先生要派什么差遣给在下？若是太过重要，只恐在下才疏学浅，不能胜任。刘瑜微笑着拱手问道。
大抵就是让子瑾到永兴军安抚司勾当公事兼勾管机宜文字。主要是先生还没到任，一旦到任之后，只怕先生的精力，还是放在修通鉴上面，到时下面的公事，还是要凭仗子瑾去打理。梁焘张口就来，其实在座几人都知道，除了第一句，其他都不见得靠谱。
说白了，就是让刘瑜去永兴军给司马光打个下手，唯一能肯定的，就是情报这一块，给刘瑜管。其他的说了也是白说，刘瑜要真相信了，以为一去永兴军，司马光真的就一心修史，把公事都让他去操持，那就是想得太多了。
刘瑜摸了摸鼻子，却是笑了起来：名不正，言不顺，不若这经略安抚使，就由在下为先生分忧？
此言一出，梁焘的脸色就变得很难看了。
章惇暗暗冲着刘瑜挑起大拇指，苏轼却就摇头苦笑起来。
无他，因为刘瑜这事，正好切中一个点。
经略安抚司，设经略安抚使一人，担任这差遣，有一个条件：以直秘阁以上充，掌一路兵民事。
当然，安抚一路兵政，通常以知州兼充，品级也要太中大夫以上才行。
但不好意思，刘瑜就是直秘阁。