('去宿舍的路上，派瑞轿车正往回开，成子通把着方向盘，看着前面说：虽然老师很想再劝你两句，可这既然这是你做出的决定，那老师也表示尊重。
陈传说：谢谢老师。
成子通说：你这学生，都说不用这么客气的，下来老师会指导你怎么具体练劲。不过说起来，这门劲法虽然普通，可因为练得人向来比较少，老师之前没教过，也需要再翻翻看看，我们师生两个人一起探讨吧。
车子很快回到了宿舍大楼门口，成子通说：你先回宿舍，老师先去报备下，任何学院学习的劲法都需要在学校档案处报备，以作查询调阅的。
陈传答应了一声，先下了车，就往楼上去了。
成子通则把车拐向行政大楼，几分钟后到了楼下，停好车后就直奔招备处办公室，到了门口，他看了一眼里面，见越泓、边峰也是等在这里，就说：都在呢？
说着，他走了进来，从公文包中取出那一份已经填好的单子，放到高师的桌案上，说：劲法选好了，备个案吧。
高师伸手拿来看了下，沉声说：选这个？
是。成子通说：我就说他自己有主意，你们给的那個劲法，他是完全看不上，最后就选择了这个。
越泓一怔，起身问：成主管，高师，他选择了什么劲法？不是玄相劲么？
高师把单子往前一推，说：自己拿去看。
越泓连忙凑过去拿起单子，看过后，十分愕然的抬头，说：周元劲？是不是弄错了什么？他怎么选择这个？
又看向成子通，说，成主管没给他解释清楚么？这个劲法可是非常平庸，要是学了就是耽搁学业了，要不再考虑考虑？
成子通说：没什么要考虑的，我说了，这就是陈传自己的选择。
越泓努力试图劝说：可是，成主管啊，伱看，他只是一个一年级学员，见识和经验都很浅薄，他的选择未必就是正确的，我们身为老师，不应该替他指正道路么？
成子通不想和他争辩，说：这是你们这些高贵的理性派的说法，我说过我这学生是体悟派，只需要相信自己的想法和直觉，况且，我才是陈传的指导老师，只要他现在还是我的学生，我就尊重他的选择。
他伸手把单子从越泓手里抽了回来，重新推到高师面前，好了，就这么决定了，高师兄，盖章吧。
越泓忙说：高师，要不再等等。高师没理他，拿出招备处的章直接盖了下去，越泓不由发出一声叹息。
高师拿着单子站了起来，直接往档案室走去。他这一走，成子通也没想留着，后脚就跟着离开了。
越泓和边峰两个人也只能从办公室里出来，越泓埋怨说：老边，你刚才也不跟着劝两句？
边峰沉声说：成主管看来想保护自己的学生，这也没什么错，身为老师，他很合格，我们不应该苛求他。
越泓摇头说：老边，你怎么也这个调调？成主管他自己不求上进，整天去钻研一些神神叨叨的东西，可不能让他把学生也给毁了，我们不能因噎废食，只要吸取好上次的教训，我们是能保护好学员的。
边峰说：学员自己有想法，难道我们还能推着走么？再说，你就这么不相信学生自己的选择么？上次那个学生，那有限的年纪都是为别人而活，为学院而活，我看着都累，我们也该反省反省了。
越泓叹了一声，怅然说：也许你说得对，真是可惜了。
再走了两步后，他想起什么，说：何老师上次已经有些被说动了，他当初虽然经历了那件事，可看得出来，他的念想根本没断，要是这次陈传选择了玄相劲，那么他一定会回来看看的，可现在，这还怎么说动他？
边锋却说：那可不一定。
越泓一怔，想了想，忽然来了点精神，说：对，你说得对，电话还得接着打！
高师一路走到了档案室，在门前签字登记，坐在那里的老师笑着打招呼：高师来送档案啊。
高师说：一个学生的。