与此同时，冉秋叶进屋后在圆桌旁边坐下，打量一眼屋里的布局，看到床前书桌摆成一列的书籍，面露惊讶。
这里……真是你一个人住？
林跃给她倒了一杯热水递过去：这还能有假？
冉秋叶道声：谢谢。接过杯子放到桌上，不过没有喝，站起来走到书桌前，手指在那些专业书籍表面划过。
这些都是你看的书？
没错。
这时她的手指停在一本英文书籍处，拿起来看了看，又回头看看倚靠在放暖壶的桌子上看她的男子。
冉秋叶的父母是归国华侨，是懂外语的人，她从小耳濡目染，英文多多少少还是学了一点，可是对于手里这本书，她连一个完整的句子都读不通。
拿到这本书的经历其实蛮曲折的，记得那天去地坛公园遛鸟儿，有两位老先生在那儿下棋，执红棋的那位老先生呢，嫌石凳太凉，就在屁股下面垫了一本书，就是它了，我看见后说这书不错，拿来垫屁股有点不合适，你猜老头儿怎么说？
他怎么说？
他说我要是赢了他，他就不拿来垫屁股了。
然后呢？
然后我跟他下了一盘棋，赢了，他又说三局两胜，好，我又赢一局，完了老头儿耍赖不认，扭脸叫来一票参谋，硬生生拖了我一下午，到了回家吃饭的点儿，他把书丢给我，一句话没说，拍拍屁股走了。
冉秋叶说道：感情他拿你打发时间呢。
谁说不是呢。林跃说道：这群下棋搓牌的老头儿，那脾气，真是一个比一个臭。
冉秋叶脑海浮现出一个人——她爸，摇头笑笑，又拿起书桌右侧一张画纸，指着上面用铅笔描绘的四合院巷口孩子们放炮的场景说道：这是你画的？
林跃点点头：没错。
冉秋叶说道：真没想到，你居然这么有才华。
林跃摆摆手：冉老师，咱们还是谈谈困难学生的问题吧。
你瞧我，险些把正事忘了。她不好意思地看了他一眼，回到桌子前面坐下：我们班呢，有家庭困难的同学包括贾梗在内一共七位……
冉秋叶捧着微微烫手的水杯，缓缓说出班级里困难学生的情况。
林跃从中选出两个家庭条件相对很差的学生-——一个和爷爷奶奶相依为命的女孩子，一个父亲有残疾，母亲患慢性病的男孩子，完事拿出十块钱交到冉秋叶手上。
这五块钱呢，是给两个孩子交学费的钱，另外五块钱是给他们家过年置办年货的钱，不多，好歹算是一份心意。
林跃同志，你真是……你让我这做老师的……冉秋叶神色复杂地看着手里的十块钱。
五块钱劈两半，一家两块五，这些钱够称三斤肉了，且不说被他资助的两个家庭舍不舍得全部花掉，起码过年能买点像样的菜，弄几斤细粮吃。
我听三大爷说了，你平时没少资助班里的学生，给他们买铅笔本子橡皮什么的。其实这十块钱呀，来得挺容易的，我花着也不心疼，所以不用计较那么多，你安心收着就是。
这钱……来得容易？
林跃说道：下次吧，下次我跟你细说这十块钱背后的故事，你不是还有学生家庭要走访嘛，再在这里耗下去，只怕后面几家要吃闭门羹了。
一听这话，冉秋叶顿时反应过来，抬头看看墙头挂钟刻度，赶紧站起来：你看我这光顾着说话了，工作都忘了，那这样，林跃同志，我给你写个收到条，证明……
林跃举手打断她的话：不用这么麻烦，我信得过你。
这……我真不知道该怎么感谢你。
如果你真要感谢我的话……林跃看着她的眼睛说了一句话。
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