众人一看老师来了，立刻摆正了姿态。
有个人道：老师！实验楼招小偷了！
小偷？化学老师皱眉，哪来的小偷，实验楼有什么好偷的？
那个学生道：老师，咱们的实验仪器都还挺值钱的，万一小偷是看上这一点了呢，您看，这四楼到五楼的楼梯间里还有脚印呢！
化学老师看过去，看见那一串孤零零的脚印，心里说不上的怪异，但是一想到如果真的是小偷，那么学校就会损失惨重，她看到了却不处理，不太好。
于是她让学生让一让，去告知了今天值班的实验室老师，实验室老师闻言拿着通向五楼的钥匙过来，学生们自动散开，老师打开了将铁链锁在一起的巨大铁锁，推开了铁栏门。
化学老师让学生们先回去实验室等待，自己则和实验室老师一起上楼去看。
有个高大的男学生道：老师，我跟您一起吧，如果真的是小偷，而小偷又还没走的话，带上几个高壮点的男生要安全点。
化学老师想到这点，点了点头：也好，谢谢你了，再叫几个男生和我一起吧。
几个男生主动出来跟着化学老师上了楼，其他人虽然好奇，但是还是听从安排回到了实验室中等待。
化学老师和实验室老师走在前面，几个男生跟在一侧，他们都不约而同地避开了那个赤脚的脚印。
顺着楼梯拐进实验室走廊，他们发现这个独脚的脚印一直拐进了一间实验室。
实验室老师擦了擦头上突然冒出来的汗：这间实验室，是当初那个老师出事的那间实验室……
化学老师顿了顿道：进去看看。
不行，实验室老师摇头，需要钥匙。
她继续道：我下去拿一下钥匙，你们在这里等一下。说完，便下了楼。
走廊里极其安静，落针可闻，白色的地板上覆盖着灰褐色尘土，那一串绵延向实验室的只有左脚的脚印格外清晰诡异。
一个男同学咽了咽口水：我觉得吧，不太像小偷。